仁川 Seil 高中 新职业创造课程

职业创造项目

面向高中生的生涯教育项目：帮助学生了解职业变化与未来技术，并借助生成式AI和职业创造卡片设计属于自己的新职业

项目成果

• 共 [ 8 ] 个班级、[ 158 ] 人参与。
• ★★★★★ 4.5 分

项目内容

学生通过考察过去、现在与未来的职业变化，认识到职业并非消失，而是在不断演变和拓展。随后，学生运用职业创造的三大原理——发现、细分、融合，提出新职业创意，并借助生成式AI将新职业的必要性与职责具体化。

理解职业变化

• 探索过去、现在与未来职业世界的变化
• 了解技术发展带来的职业变化案例
• 学习新职业产生的原因

职业创造三大原理实践

• 通过发现、细分、融合构思新职业
• 理解现有职业与未来技术的结合方式
• 基于地方社区与日常生活中的问题提出职业创造创意

运用生成式AI具体化新职业

• 借助AI提炼新职业名称、职责及所需能力
• 通过职业创造探索个人生涯方向或有前景的职业路径
• 撰写展示用工作表：包含图片

成果物

• 制作个人原创新职业介绍书
• 设计 WHY? HOW? WHAT? 生涯路线图
• 提升生涯想象力与自我表达能力