1학년2026.04.21
평촌과학기술고등학교 슘페터창업
슘페터의 창조적파괴를 통한 창업아이디어 발상 및 사업계획서 작성 프로그램

OVERVIEW
어떻게 운영했나
슘페터 창업 프로그램
슘페터 보드게임을 활용해 기업가정신과 창조적 파괴 개념을 이해하고,
주변 문제를 창업 아이디어로 발전시켜보는 고등학생 대상 체험형 창업교육 프로그램
프로그램 성과
- 총 [ 8 ] 개 학급, [ 132 ] 명이 참여.
- ★★★★★ 4.4 점
"일상속에서 문제점을 찾고 그것에 대한 해결책을 생각해보는 활동을 하고 나니까 앞으로 살아가면서도 이러한 생각을 반복하면 내 진로와 내 일상 속에서도 이러한 행동을 반복해 더 좋은 결과를 만들수 있을것 같다. "
"창업 수업은 단순히 돈을 버는 방법을 넘어 미래 사회를 주도할 역량을 키우는 과정이었던것 같다. 경영, 마케팅, 디자인 등 다양한 분야와의 연계성을 느끼며 진로를 구체화하는 계기가 되었다."
프로그램 진행 내용
학생들은 슘페터의 창조적 파괴 개념을 바탕으로 기업가정신을 이해하고,
보드게임 활동을 통해 산업 변화와 창업 기회를 체험합니다. 또한 아이디어를 구체화하며,
최종 사업계획서 작성과 발표까지 경험합니다.
기업가정신 이해
- 슘페터의 창조적 파괴 개념 이해
- 산업 변화와 새로운 기회 발견 과정 체험
- 보드게임을 통한 창업의 기본 구조 학습
문제 발견 및 아이디어 발굴
- 학교, 생활, 지역사회 속 불편함 탐색
- 고객 관점에서 해결할 문제 정의
- 창업 아이디어 도출 및 구체화
생성형 AI 활용 기획
- 창업 아이디어 확장 및 서비스 콘셉트 정리
- 네이밍, 로고, 홍보 문구 아이디어 도출
- 브랜드 방향과 사업계획서 작성을 위한 초안 확인
결과물
- 최종 사업계획서 작성
- 생성형 AI 기반 네이밍,로고
- 창의적 사고력과 발표 자신감 향상위한 발표 및 모의투자
GALLERY
현장과 결과물













