仁川 Sang-Incheon 女子中学校 新職業づくり

職業づくり（創職）プログラム

職業の変化と未来技術を理解し、生成AIと創職カードを活用して自分だけの新しい職業を設計する、中学生向けのキャリア教育プログラムです。

プログラムの成果

• 計[ 6 ]クラス、[ 133 ]名が参加。
• ★★★★★ 4.5点

「今回の授業を通して職業についてより詳しく知ることができ、進路についてさらに考える時間になってよかったです。また、未来の職業には本当にユニークで思いもよらないものが多く、驚きました。」

「漠然としていた未来の職業について、具体的に考えるきっかけになりました。宇宙デザイナーという夢に確信を持ち、これから何を準備すべきか方向性を定めることができてよかったです。」

プログラムの内容

生徒たちは過去・現在・未来の職業の変化を見ていく中で、職業は消えるのではなく、変化し広がっていくものだと理解します。その後、創職の3原理である「発見」「細分化」「融合」を活用して新しい職業のアイデアを生み出し、生成AIを使って新職業の必要性や役割を具体化します。

職業の変化を理解する

• 過去・現在・未来の職業世界の変化を探る
• 技術の発展による職業の変化の事例を理解する
• 新しい職業が生まれる理由を学ぶ

創職3原理の実践

• 発見・細分化・融合による新職業の発想
• 既存の職業と未来技術のつながり方を理解する
• 地域社会や日常生活の課題をもとに創職アイデアを導き出す

生成AIを活用した新職業の具体化

• AIを活用して新職業の名称、役割、必要な能力を導き出す
• 創職を通じて自分の進路や有望な進路を探る
• 発表用ワークシートの作成：画像を含む

成果物

• 自分がつくった新職業の紹介書を作成
• WHY? HOW? WHAT? キャリアロードマップの設計
• 進路への想像力と自己表現力の向上