走进校园的创业训练营

Schumpeter创业项目

借助Schumpeter桌游理解企业家精神与“创造性破坏”概念，

并将身边的问题发展为创业创意，是面向高中生的体验式创业教育项目

项目成果

• 创业社团共 [15] 人参与。
• ★★★★★ 4.5 分

“和同学们一起交流对各种问题的看法并逐一解决的过程令人印象深刻。比起只学理论，像这样亲自使用工具、按具体步骤设计的活动更有帮助。”

“以前每次思考创业时，总有一些具体环节上解不开的疑问和困惑。通过这门课，借助多种工具和模拟众筹等活动，这些疑问都得到了解答。”

项目内容

学生们以熊彼特的“创造性破坏”概念为基础理解企业家精神，

并通过桌游活动体验产业变革与创业机会。同时将创意逐步具体化，

最终完成商业计划书的撰写与发表。

理解企业家精神

• 理解熊彼特的“创造性破坏”概念
• 体验产业变革与发现新机会的过程
• 通过桌游学习创业的基本结构

发现问题与挖掘创意

• 探索学校、生活及社区中的不便之处
• 从客户视角定义待解决的问题
• 提出并细化创业创意

运用生成式AI进行策划

• 拓展创业创意，梳理服务概念
• 构思命名、标志及宣传文案
• 确认品牌方向及商业计划书初稿

成果

• 完成最终商业计划书
• 基于生成式AI的命名与标志
• 通过发表与模拟投资，提升创造性思维能力与演讲自信