Namchuncheon女子中学 Schumpeter创业教育

Schumpeter创业教育项目

运用Schumpeter桌游，帮助学生理解企业家精神与“创造性破坏”的概念，

并将身边的问题发展为创业创意，是一项面向初中生的体验式创业教育项目

项目成果

• 共 [ 10 ] 个班级、[ 202 ] 名学生参与。
• ★★★★★ 4.4 分

“我觉得企业家精神即使不在创业领域，也是实现梦想必不可少的能力。在实现梦想的道路上，今天的课程让我受益匪浅。”

“我思考了自己的创业创意，学习了创意的多样性、标志设计等内容，对今后制定未来规划很有帮助。”

项目内容

学生以熊彼特的“创造性破坏”概念为基础理解企业家精神，并通过桌游活动体验产业变革与创业机会。

此外，学生还将逐步完善创意，最终完成商业计划书的撰写与发表。

理解企业家精神

• 理解熊彼特的“创造性破坏”概念
• 体验产业变革与发现新机会的过程
• 通过桌游学习创业的基本结构

发现问题与挖掘创意

• 探索学校、生活及社区中的不便之处
• 从顾客视角界定需要解决的问题
• 提出并完善创业创意

运用生成式AI进行策划

• 拓展创业创意，梳理服务概念
• 构思命名、标志及宣传文案
• 确认品牌方向及商业计划书初稿

成果物

• 撰写最终商业计划书
• 基于生成式AI的命名与标志
• 开展发表与模拟投资，提升创造性思维能力与发表自信