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미래직업 창직1학년2026.04.27

인천 공항중학교 신직업창직

신직업 3원리 학습 및 나만의 신직업 만들기

OVERVIEW

어떻게 운영했나

창직 프로그램

직업 변화와 미래기술을 이해하고, 생성형 AI와 창직카드를 활용해 나만의 신직업을 설계하는 중학생 대상 진로교육 프로그램

프로그램 성과

  • 총 [ 1 ] 개 학급, [ 20 ] 명이 참여.
  • ★★★★★ 4.5 점

"내가 좋아하는 기술이나 직업이 뭔지를 알게 되었고 내 새로운 직업이나 기술 등을 배웠습니다. 새로운 것과 단어를 배웠습니다 내 강점이 뭐고 뭘 좋아하는지 알게 되었습니다."

"나는 원래 진로가 없었는데 이렇게나 유익한 수업을 배우고 난뒤 나의 장점과 흥미에 대해서 이해하게 되어서 나의 미래를 진로를 생각해보는 매우 흥미로운 수업이었던 것 같고 멋진 수럽을 꼭 다음 학년에 있는 학생들도 들어보면 매우 도움이 될것 같다고 샹각한다."

프로그램 진행 내용

학생들은 과거·현재·미래의 직업 변화를 살펴보며 직업이 사라지는 것이 아니라 변화하고 확장된다는 점을 이해합니다. 이후 창직의 3원리인 발견, 세분화, 융합을 활용해 새로운 직업 아이디어를 도출하고, 생성형 AI를 통해 신직업의 필요성과 역할을 구체화합니다.

직업 변화 이해

  • 과거, 현재, 미래 직업세계의 변화 탐색
  • 기술 발전에 따른 직업 변화 사례 이해
  • 새로운 직업이 만들어지는 이유 학습

창직 3원리 실습

  • 발견, 세분화, 융합을 통한 신직업 발상
  • 기존 직업과 미래기술의 연결 방식 이해
  • 지역사회와 생활 속 문제를 바탕으로 창직 아이디어 도출

생성형 AI 활용 신직업 구체화

  • AI를 활용한 신직업명, 역할, 필요 역량 도출
  • 창직을 통한 나의 진로 혹은 유망 진로 탐색
  • 발표용 워크시트 작성 : 이미지 포함

결과물

  • 내가 만든 신직업 소개서 제작
  • WHY? HOW? WHAT? 진로 로드맵 설계
  • 진로 상상력과 자기 표현력 향상

GALLERY

현장과 결과물

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