전주 전라고등학교 신직업창직

창직 프로그램

직업 변화와 미래기술을 이해하고, 생성형 AI와 창직카드를 활용해 나만의 신직업을 설계하는 고등학생 대상 진로교육 프로그램

프로그램 성과

• 총 [ 1 ] 개 학급, [ 21 ] 명이 참여.
• ★★★★★ 4.5 점

"이번 수업을 통해서 제가 앞으로 진로를 위해선 끊임없는 공부와, 관심을 갖는 태도가 필요하다는걸 다시 한번 깨닫는 시간이었습니다. 정말 유익한 시간이었습니다. 다음에 또 하고 싶습니다. 창직 교육이란걸 이번에 처음 알기도 했고 직업을 탐구하는데 정말 좋았습니다."

"이번 활동을 통해 기존 직업을 새로운 기술과 융합하면 다양한 미래 직업이 만들어질 수 있다는 점을 알게 되었다. 특히 AI와 빅데이터가 경영·무역 분야에서도 중요한 역할을 한다는 것을 이해했으며, 앞으로 관련 기술과 지식을 꾸준히 배우고 진로 탐색에 적극적으로 활용해야겠다고 생각했다."

프로그램 진행 내용

학생들은 과거·현재·미래의 직업 변화를 살펴보며 직업이 사라지는 것이 아니라 변화하고 확장된다는 점을 이해합니다. 이후 창직의 3원리인 발견, 세분화, 융합을 활용해 새로운 직업 아이디어를 도출하고, 생성형 AI를 통해 신직업의 필요성과 역할을 구체화합니다.

직업 변화 이해

• 과거, 현재, 미래 직업세계의 변화 탐색
• 기술 발전에 따른 직업 변화 사례 이해
• 새로운 직업이 만들어지는 이유 학습

창직 3원리 실습

• 발견, 세분화, 융합을 통한 신직업 발상
• 기존 직업과 미래기술의 연결 방식 이해
• 지역사회와 생활 속 문제를 바탕으로 창직 아이디어 도출

생성형 AI 활용 신직업 구체화

• AI를 활용한 신직업명, 역할, 필요 역량 도출
• 창직을 통한 나의 진로 혹은 유망 진로 탐색
• 발표용 워크시트 작성 : 이미지 포함

결과물

• 내가 만든 신직업 소개서 제작
• WHY? HOW? WHAT? 진로 로드맵 설계
• 진로 상상력과 자기 표현력 향상