安山 Jungang 中学校 未来の職業づくり

未来技術キャリア探究プログラム

AI、ビッグデータ、ロボット、自動運転などの未来技術による変化を理解し、未来社会で求められる力とキャリアの可能性を探ります。

プログラムの成果

• 計[ 10 ]学級、[ 253 ]名が参加しました。
• ★★★★★ 4.5点

「未来の技術について知ることで、自分の目指す進路が将来役に立つのか、そもそも存在し続けるのかを考えられたので、進路選択に役立ったと思います」

「未来社会にどう備えるべきかを探究し、考えることができて楽しく、進路を考えるうえでも役立ちました」

プログラムの内容

生徒たちは、未来技術が私たちの生活や職業をどのように変えていくのかを事例を通して理解します。その後、関心のある技術を選び、その技術が生み出す新しい職業と必要な力を探りながら、将来の進路の方向性を具体化していきます。

未来社会の変化を理解する

• 技術の発展に伴う生活と産業の変化を探る
• 未来社会で重要になる力を理解する
• 職業世界の変化と進路選択のつながりを学ぶ

未来技術を探る

• AI、ビッグデータ、ロボット、自動運転などの主要技術を理解する
• 技術ごとの活用事例と活用される場所を分析する
• 関心のある技術を選び、キャリアの可能性を分析する

生成AIを活用したキャリア探究

• AIを活用した未来の職業調べ
• 関心のある技術に合った職業の提案
• 自分に必要な力と準備のステップを整理する

成果物

• 未来六角パズル：場所をテーマに未来技術を反映したチーム別の成果物
• ステッカーブックを活用し、未来社会の利点と副作用を探究