2026.09.23
Songyang中学校 Schumpeter起業プログラム
Songyang中学校の1年生11学級を対象にSchumpeter起業プログラムを実施し、生徒たちが起業家精神と起業アイデアづくりを体験したイベントです。

OVERVIEW
運営の内容
Songyang中学校の1年生11学級の生徒を対象に実施したSchumpeter起業プログラムの結果報告書です。
プログラム概要
- 日時:2026年9月23日 10:00~12:35
- 会場:校内の各学級教室
- 対象:1年生11学級
プログラム構成
- 1時限目:Schumpeter起業家精神の理解と課題発見。Schumpeterボードゲームを活用して創造的破壊とスタートアップの概念を学び、地域の課題を探りました。
- 2時限目:アイデア発想と具体化。四則演算をベースにした発想法で顧客と課題を定義し、サービスを設計しました。
- 3時限目:ブランディングと起業シミュレーション。生成AIを活用して事業計画をブラッシュアップし、チームごとに発表しました。
結果
各クラスで生徒が作成したSchumpeter事業計画書をもとに、優秀なアイデアを選定しました。
選ばれたアイデアには、テンプレート共有プラットフォーム、AIファッションレコメンドサービス、ワイヤレス充電シェアサービス、広告なしのパーソナライズ検索アプリ、参加型ストーリープラットフォーム、学生向け消費ガイドアプリ、高齢者体験スペースサービス、AI自動運転旅行サービス、パーソナライズ衣料レコメンドサービス、情報制作・広報統合プラットフォーム、アイデア表現アプリなどがありました。
アンケート結果
- 総合満足度 4.4/5
- 進路選択への役立ち度、教育満足度、推薦意向、講師満足度のすべての項目で肯定的な回答が多く見られました。
参加した生徒からは、起業と起業家精神について新たに理解でき、自分の進路を具体的に考えるきっかけになったという感想が寄せられました。
RUNDOWN
進行の流れ
- 1교시 숨페터 기업가정신 이해 및 문제발견
- 창조적 파괴 및 스타트업 개념 이해, 사회·지역 문제 탐색, 문제 원인 분석 및 핵심 문제 정의, 창업 아이디어 방향 설정 (숨페터 보드게임 활용)
- 2교시 아이디어 발상 및 구체화
- 사칙연산 기반 아이디어 발상, 고객(사용자) 정의 및 문제 분석, 해결 방안 도출 및 서비스 설계, 팀별 아이디어 구조화 (워크북 개별 작성)
- 3교시 브랜딩 및 창업 시뮬레이션
- 브랜드명 및 서비스 콘셉트 설정, 생성형 AI 활용 사업계획 보완, 팀별 발표 및 피드백 (워크북 개별 작성)
GALLERY
現場と成果物




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