2026.09.14
仁川Miraesaenghwal高等学校 Schumpeter起業プログラム
仁川Miraesaenghwal高等学校の1年生全員が参加したSchumpeter起業プログラムで、アントレプレナーシップと起業アイデアの発想を体験しました。

OVERVIEW
運営の内容
仁川Miraesaenghwal高等学校の1年生10クラスを対象に、Schumpeter起業プログラムを実施しました。
株式会社MAINCONTENTSが独自に開発したプログラムを通じて、起業およびアントレプレナーシップ教育による創造的・融合型人材の育成を目標に運営しました。
日時は09.14. 9:00~12:50で、各クラスの教室で実施しました。
授業カリキュラム
- 1時限目:Schumpeterアントレプレナーシップの理解 - 創造的破壊の理解、アントレプレナーシップの理解、起業アイデアの発見(Schumpeterボードゲームを活用)
- 2時限目:企業分析とアイデア発想 - チームビルディング、既存サービスの課題の具体化、四則演算によるアイデア発想、最終アイデアの選定(起業カードを活用)
- 3時限目:起業アイデアの具体化 - サービスの具体化、ネーミング・ロゴのスケッチ、サービスの主要機能と構造の設計
- 4時限目:起業シミュレーション(生成AIを活用) - 課題認識・解決方法・顧客設定、プロトタイプのスケッチ、事業計画アイデアの発表
クラスごとにSchumpeter事業計画書を作成して事業計画アイデアを発表し、各クラスで優秀なアイデアを出した生徒を選出しました。
アンケート結果
プログラム満足度の平均は4.4点(5点満点)でした。
進路選択への有益性、教育満足度、推薦意向、講師満足度のいずれの項目でも、おおむね肯定的な回答が多く寄せられました。
参加した生徒からは、起業への関心、進路についての考え、アントレプレナーシップの学びなど、さまざまな感想が寄せられました。
RUNDOWN
進行の流れ
- 09:00 - 09:501교시: 슘페터 기업가정신 이해
- 창조적 파괴 이해, 기업가정신의 이해, 창업 아이디어 발견 (슘페터 보드게임)
- 미상2교시: 기업 분석 및 아이디어 발상
- 팀빌딩, 기존 서비스의 불편함(문제) 구체화, 사칙연산 아이디어 발상, 최종 아이디어 선택 (창업카드)
- 미상3교시: 창업 아이디어 구체화
- 서비스 구체화, 네이밍 설정·로고스케치, 서비스 핵심 기능 설정·서비스 구조 설계
- 12:00 - 12:504교시: 창업 시뮬레이션(생성형 AI 활용)
- 문제인식, 해결방법, 고객설정, 프로토타입 스케치(시각화), 사업계획 아이디어 발표
GALLERY
現場と成果物





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