走进校园的创业训练营

Schumpeter 创业项目

借助 Schumpeter 桌游理解企业家精神与“创造性破坏”的概念，

并将身边的问题发展为创业创意，是一项面向高中生的体验式创业教育项目

项目成果

• 共 [ 13 ] 个班级、[ 286 ] 人参与。
• ★★★★★ 4.5 分

“以前只是听说过‘企业家精神’这个词，并不真正了解，通过这次课程终于弄明白了。假设自己成为企业家，提出开发一款旅行App的创意并将其具体化，这个活动非常有趣。”

“通过这次课程，我体验了将创业创意具体化的过程，也有机会思考企业命名、营销、客户分析等内容。虽然还没有确定未来的方向，但能够体验把一个创意发展为真实事业的过程，是一段很有意义的时光。”

项目内容

学生们以熊彼特的“创造性破坏”概念为基础理解企业家精神，

并通过桌游活动体验产业变革与创业机会。同时将创意逐步具体化，

最终完成商业计划书的撰写与展示。

理解企业家精神

• 理解熊彼特的“创造性破坏”概念
• 体验产业变革与发现新机会的过程
• 通过桌游学习创业的基本结构

发现问题与挖掘创意

• 探索学校、生活及社区中的不便之处
• 从客户视角界定需要解决的问题
• 提出并细化创业创意

运用生成式AI进行策划

• 拓展创业创意并梳理服务概念
• 构思命名、标志及宣传文案
• 确认品牌方向及商业计划书初稿

成果物

• 完成最终商业计划书
• 基于生成式AI的命名与标志
• 通过展示与模拟投资，提升创造性思维能力与演讲自信