2年生2026.07.16
金浦 Hyangsan中学校 Schumpeter起業教育
シュンペーターの「創造的破壊」を通じた起業アイデアの発想と具体化

OVERVIEW
運営の内容
Schumpeter起業プログラム
Schumpeterボードゲームを活用して起業家精神と創造的破壊の概念を理解し、
身の回りの課題を起業アイデアへと発展させる、生徒向けの体験型起業教育プログラムです。
プログラムの成果
- 計[ 5 ]クラス、[ 138 ]名が参加しました。
- ★★★★★ 4.4点
「会社を設立するなんて越えられない壁だと思っていましたが、このプログラムをきっかけに、自分にもできるかもしれないと考えるようになりました。」
「起業について楽しく学べる有意義な時間でした。授業に集中して取り組んだことで、スタートアップやユニコーン企業などについてさまざまな知識を得られたと思います。」
プログラムの内容
生徒たちはシュンペーターの創造的破壊の概念をもとに起業家精神を理解し、
ボードゲームを通じて産業の変化と起業の機会を体験します。さらにアイデアを具体化し、
最終的な事業計画書の作成から発表までを経験します。
起業家精神の理解
- シュンペーターの創造的破壊の概念を理解
- 産業の変化と新たな機会を発見するプロセスを体験
- ボードゲームを通じて起業の基本構造を学習
課題の発見とアイデアの発掘
- 学校・生活・地域社会の中にある不便を探索
- 顧客の視点から解決すべき課題を定義
- 起業アイデアの導出と具体化
生成AIを活用した企画
- 起業アイデアの拡張とサービスコンセプトの整理
- ネーミング、ロゴ、宣伝コピーのアイデア出し
- ブランドの方向性と事業計画書作成に向けた草案の確認
成果物
- 最終事業計画書の作成
- 生成AIを活用したネーミング・ロゴ
- 創造的思考力と発表への自信を高めるための発表および模擬投資
GALLERY
現場と成果物








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