光明 Soha中学校 新職業づくり（創職）プログラム

創職プログラム

職業の変化と未来技術を理解し、生成AIと創職カードを活用して自分だけの新しい職業を設計する、中学生向けのキャリア教育プログラムです。

プログラムの成果

• 計[ 11 ]クラス、[ 284 ]名が参加しました。
• ★★★★★ 4.5点

「この授業を通じて、既存の職業に自分を合わせるだけでなく、自分に合った職業を考えるという新しい選択肢が生まれました。これからも自分に合った職業や未来社会で必要とされる職業を考えながら、進路を設計していきたいと思います。」

「今回のプログラムを通じて、未来について真剣に考える機会を得ました。これまでははっきりとした目標もなく、ただ学校に通っていたように思いますが、これからは自分の夢をかなえるために授業にもっと熱心に取り組み、さまざまな活動にも挑戦してみたいです。」

プログラムの内容

生徒たちは過去・現在・未来の職業の変化をたどり、職業は消えるのではなく、変化し広がっていくものだということを理解します。その後、創職の3原理である「発見」「細分化」「融合」を活用して新しい職業のアイデアを導き出し、生成AIを使って新職業の必要性や役割を具体化します。

職業の変化を理解する

• 過去・現在・未来の職業世界の変化を探る
• 技術の発展に伴う職業の変化の事例を理解する
• 新しい職業が生まれる理由を学ぶ

創職3原理の実習

• 発見・細分化・融合による新職業の発想
• 既存の職業と未来技術の結びつけ方を理解する
• 地域社会や日常生活の課題をもとに創職アイデアを導き出す

生成AIを活用した新職業の具体化

• AIを活用して新職業の名称、役割、必要な能力を導き出す
• 創職を通じて自分の進路や有望な進路を探る
• 発表用ワークシートの作成：画像を含む

成果物

• 自分がつくった新職業の紹介書を作成
• WHY? HOW? WHAT? キャリアロードマップの設計
• 進路を描く想像力と自己表現力の向上